CONCLUSIÓN DEL TEMA 2

EL SISTEMA EDUCATIVO

En este tema se intentar conocer, como su propio nombre indica lo que es el Sistema Educativo, que elementos lo forman,... aunque lo más importante a destacar es el conocimiento pleno sobre la nueva ley que regula este mismo, la LOE.(¡Y en ella me voy a centrar!).
La LOE es la Ley Orgánica de Educación. Esta ley ha sido instalada en el curso 2009/2010. Esta está promovida o basada por los siguientes principios rectores: calidad y equidad educativa, esfuerzo compartido y convergencia Europea. Además puede decirse que esta Ley propone el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
Con respecto a la estructura de las diferentes enseñanzas (Educ.Infantil, Primaria, Secundaria y Enseñanzas Artísticas, Deportivas y de Idiomas), la LOE ha modificado algunos puntos: Infantil ha pasado a ser una etapa única, la Primaria pondrá empeño en la atención a la diversidad, la Educación Secundaria Obligatoria tendrá carácter comprensivo y contará con programas de diversificación curricular para alumnos con dificultades especiales, el Bachillerato comprenderá dos cursos y se desarrollará en tres modalidades.(El algunos centros, se introduccirá en estas tres últimas etapas la educación para la ciudadanía). Por otro lado, la formación profesional estará formada por ciclo formativo de grado medio y de grado superior y por último, las enseñanzas artísticas serán divididas en profesionales y en enseñanzas artísticas superiores.
Algo importante a destacar en la LOE es la definición que esta hace de Currículo: “conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas”. Las competencias básicas tienen una función integradora de las enseñanzas mínimas.
Para finalizar, decir lo que he aprendido yo con este tema. Pues en general conocer que es la LOE, su funcionamiento, su formación… ¡TODO! Y así, a través de ella, conocer como esta regula los colegios.